本間 勇人のプロフィール
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教育や学習を専門知や政策知とは違う切り口で見てきました。今後も公共知で探究を深めていきます。
1957年北海道生まれ。中央大学法学部・同大学院を経て、日能研でカリキュラム・テキスト・学習理論・評価開発などに従事し、99年からNTS教育研究所設立主宰。
同時に、立ち上げ当初から8年間、Hondaと協働し、Honda「発見・体験学習」のプログラム編集・運営のスーパーバイザーを務める。
現在は教育ブロガー、講演、執筆活動を中心とする私立学校研究家。
トリニティ教育研究所 教育開発センター センター長。
多くの私立学校や教育関係者と語り合ったことは、教育関係者や生徒、保護者と情報共有するために、エッセイとして「私立学校研究(C)ホンマハヤト http://pschool.cocolog-nifty.com/blog/」で公開している。
著書:「名門中学の作り方」学研新書08年・「未来を創る学校~首都圏私立中高一貫校の新選び方」04年・「創造的才能教育」共著[放送大学教授]編 玉川大学出版 1997年・その他
雑誌:新学校選択基準・クオリティスコアを雑誌でも公開。「できる子は10歳までに作られる」創刊1号・2号・3号(08年~)。「週刊ダイヤモンド別冊(2007年3月27日)」
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